18/12 groupe A Machuca



II/
1°)
-         Entre las dos secuencias, hubo el golpe de estado militar de Pinochet.
-         Los alumnos, la maestra, los militares y el coronel Sotomayor
-         Han venido para dirigir la escuela, para controlar la educación de los alumnos, para vigilar el colegio, para echar a los opositores.

2°)
-         Pone de relieve la violencia de los militares
-         Los militares rapan/ cortan el pelo de los niños que tienen el pelo largo (es símbolo de los hippies).
-         el dramatismo de la escena que es agobiante.

3°)
-         tienen miedo de los militares, la maestra parece tensa/ tiesa, preocupada
-         temen ser arrestados por los militares
-         el coronel circula entre las mesas, amenaza a los alumnos, está bien derecho, habla de manera autoritaria.

è     Lundi 8/01: faire la feuille d’exercice sur les verbes au subjonctif présent.

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